Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza a través de una conversación inicial con los alumnos.


• Planteamiento del problema: Exponer el problema de la falta de concientización para el cuidado del medio ambiente, enfocándose en cómo esto afecta a la naturaleza y a las personas.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que han presenciado falta de cuidado hacia la naturaleza.


• Discusión en pequeños grupos: Dividir a los alumnos en grupos y facilitar una discusión sobre posibles soluciones para abordar el problema.

Sesión 2:

• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el impacto ambiental de diferentes acciones humanas, como la contaminación del agua, la deforestación o la generación de basura.


• Presentación de los resultados: Los alumnos deberán presentar los resultados de su investigación y compartir lo que han aprendido con el resto de la clase.


• Actividad creativa: Realizar una actividad creativa en la que los alumnos representen visualmente el impacto ambiental de diferentes acciones, utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Conexión con la comunidad: Invitar a un especialista e