Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de vida saludable y la importancia de la higiene.


• Exposición de ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un medio de comunicación o comunidad en la que les gustaría promover la vida saludable y anotarán ideas para su mensaje.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los recursos gráficos para elaborar mensajes impresos: imágenes, textos, colores, etc.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y crearán una lista de recursos gráficos que podrían utilizar en su mensaje.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán un boceto de su mensaje impreso, teniendo en cuenta los recursos gráficos seleccionados.

Sesión 3:

• Revisión de los bocetos de los mensajes impresos.


• Introducción a la importancia de la organización y legibilidad en un mensaje impreso.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus bocetos y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


• Actividad individual: Los alumnos mejorarán sus bocetos teniendo en cuenta las sugerencias recibidas.

Sesión 4:

• Revisión de los bocetos mejorados.


• Introducción a las téc