Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Mariana Mo
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Valoración y cuidado del medioambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas actuales de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que afectan el medioambiente.
- Presentación de términos clave: ética, desarrollo sustentable, medioambiente.
- Explicación del problema a abordar: Valoración y cuidado del medioambiente.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Conceptos básicos sobre desarrollo sustentable y ética (50 minutos)
- Introducción a los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
- Presentación de casos reales donde se evidencien prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la ética en estas prácticas.
Sesión 2: Impacto ambiental de las prácticas de producción y consumo (50 minutos)
- Exploración del impacto ambiental de diversas prácticas de producción y consumo.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las consecuencias negativas de estas prácticas en el medioambiente.
- Reflexión sobre la responsabilidad ética en el cui