Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

I. Objetivo:

• Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

II. Metodología: Proyecto comunitario

III. Problemática a atender:

• Identificar las partes de los adivinanzas, poemas y canciones.

IV. Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre lo que saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura en voz alta de algunos ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Discusión en grupo sobre las partes identificadas en cada ejemplo.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de sus temas de interés para desarrollar poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 2 - Exploración de poemas

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Lectura en voz alta de poemas seleccionados de acuerdo con los temas de interés de los alumnos.


• Identificación y análisis de las partes de los poemas leídos: título, estrofas, versos, rima, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios poemas siguiendo la estructura identificada.

Sesión 3 - Exploración de canciones

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Escuchar canciones seleccionadas de acuerdo con los temas de interés de los alumnos.


• Identificación y análisis de las partes de las canciones escuchadas: letra, estrofas, estribillo, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias canciones siguiendo la estructura identificada.

Sesión 4 - Exploración de juegos de p