El valor de la solidaridad en nuestra comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Alumnos con problematica de convivecia y de disciplina, falta de compañerismo.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: El valor de la solidaridad en nuestra comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Lectura de un cuento o libro que promueva valores como la solidaridad.
  
  
  2. Discusión en grupo sobre la importancia de la solidaridad en la comunidad.
  
  
  3. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a un compañero o miembro de la comunidad expresando su solidaridad.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación y comprensión de los alumnos durante la discusión y la actividad de escritura.

Sesión 2:

• Título: Conociendo los estilos socioculturales de nuestra comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Invitar a algún miembro de la comunidad (puede ser un adulto, un artista, un artesano, etc.) a compartir sus experiencias y tradiciones culturales.
  
  
  2. Realizar una actividad práctica relacionada con la tradición compartida.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Observación del interés y respeto de los alumnos hacia la cultura y tradiciones compartidas.

Sesión 3:

• Título: La importancia de la participación en la comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Lectura de un texto que destaque la importancia de la participación ciudadana.