La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Placida Nava
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Aceptar e identificar las culturas, costumbres y tradiciones presentes en nuestra comunidad.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas, costumbres y tradiciones presentes en nuestra comunidad.

  • Presentación del problema a atender: identificar y aceptar las culturas presentes en nuestra comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas, costumbres y tradiciones que conocen.

  • Tarea: Investigar sobre la cultura de un compañero, y compartirlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos sobre la cultura de un compañero.

  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Actividad: Realizar un mapa de la comunidad, marcando los lugares donde se encuentran diferentes culturas.

  • Tarea: Investigar sobre una costumbre o tradición de la comunidad y preparar una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Revisión de las tareas realizadas por los alumnos sobre una costumbre o tradición de la comunidad.

  • Presentación de las presentaciones preparadas por los alumnos.

  • Actividad: Realizar una encuesta en la comunidad para conocer las opiniones y necesidad