Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema: Conocer cómo son las familias de los alumnos, quienes las integran, la importancia de tener una familia y lograr que los alumnos identifiquen.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos y preguntar a los alumnos si los reconocen y cómo creen que se utilizan en la vida diaria.


• Presentar los objetos y artefactos tecnológicos en el aula y permitir a los alumnos manipularlos y explorar cómo se usan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que estos objetos y artefactos tecnológicos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes familias y preguntar a los alumnos quiénes creen que son los miembros de esas familias.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos dibujen y nombren a los miembros de su propia familia.


• Realizar una puesta en común en el grupo completo, compartiendo los dibujos y hablando sobre la importancia de tener una familia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentar diferentes objetos y artefactos tecnológicos relacionados con la cocina y preguntar a los alumnos cómo creen que