Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Calentamiento global

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo se relaciona con situaciones reales.


• Mostrar imágenes relacionadas con el calentamiento global y provocar una reflexión sobre su impacto en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes situaciones cotidianas relacionadas con el calentamiento global.


• Pedir a los grupos que identifiquen las variables involucradas en cada situación y las representen en forma algebraica.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos durante el proceso de identificación y representación algebraica.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente una de las situaciones y su representación algebraica ante toda la clase.


• Promover la reflexión sobre las diferentes representaciones y buscar patrones y similitudes entre ellas.


• Realizar una síntesis de los conceptos trabajados durante la sesión y reafirmar el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con el calentamiento gl