"Expresión artística para fortalecer la comunidad escolar"

Plan de clase

Título de la clase: "Expresión artística para fortalecer la comunidad escolar"

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Inasistencia de alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente acogedor.


• Realizar una dinámica de integración para fortalecer la relación entre los alumnos y fomentar la inclusión.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen y cómo se relacionan con el entorno escolar.


• Presentar ejemplos de obras de arte que reflejen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias, sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede fortalecer la comunidad escolar.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar un juego de preguntas y respuestas para evaluar