Introducción al estudio de los números y práctica de la sucesión numérica hasta 20.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en una escuela primaria de 1º grado, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de escribir los números y aprenderlos. Incorporando en el desarrollo de la planeación una perspectiva interdisciplinaria, así como un enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y práctica de la sucesión numérica hasta 20.

Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español hasta el número 20, de manera ascendente y descendente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una tabla con la sucesión numérica del 1 al 20.
   
   
   • Explicación de cómo se realiza la sucesión numérica ascendente y descendente.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos completen la sucesión numérica hasta el número 20.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de conocer la sucesión numérica.
   
   
   • Tarea: Practicar en casa la sucesión numérica hasta el número 20.
   
   
   
   

Sesión 2: Continuación de la práctica de la sucesión numérica hasta 40.

Objetivo: Los alumnos expresarán oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español hasta el número 40, de manera ascendente y descendente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
   
   
   • Presentación de una