Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación sobre el uso responsable de redes sociales y seguridad digital.
Virginia Gomez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación sobre el uso responsable de redes sociales y seguridad digital.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas sobre el uso responsable de redes sociales y seguridad digital, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de la representación gráfica: Evaluará la calidad y claridad de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos, así como la coherencia con el tema propuesto.
Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán un cuestionario que evaluará su comprensión sobre el uso responsable de redes sociales y seguridad digital, así como su capacidad para identificar y reflexionar sobre los riesgos asociados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Uso responsable de redes sociales y seguridad digital.
- Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre este tema? ¿Cuáles son los riesgos asociados al mal uso de las redes sociales?
Desarrollo:
- Exposición de contenidos: Explicar de manera didáctica y ejemplificada los conceptos básicos sobre el uso responsable de redes sociales y seguridad digital.
- Actividad en grupos: Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos asociados al mal uso de las redes sociales y la importancia de la seguridad digital.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas principales sobre los riesgos y la importancia de la seguridad digital.
- Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de caso