La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de comprensión lectora y razonamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que conocen y su importancia en la vida cotidiana, los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Breve explicación sobre la importancia de la comprensión lectora y el razonamiento matemático en el estudio de la Química.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Análisis y discusión en grupos sobre las propiedades de los elementos químicos mencionados en el texto y su ubicación en la Tabla periódica.


• Realización de ejercicios prácticos relacionados con la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos y su relación con la presencia y predominancia de elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inici