Procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología (Secundaria 2º) - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los estudiantes.


• Introducción al tema de la violencia y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico.


• Relacionar cada tipo de sistema técnico con su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán un ejemplo de sistema técnico y analizarán su vinculación con los diferentes aspectos mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos y su influencia en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los sistemas técnicos estudiados.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la violencia y su relación con los sistemas técnicos.


• Análisis de