Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

SANDRA LOZANO
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables, fomentando el pensamiento crítico y la conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad, los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, y la importancia de adoptar estilos de vida sustentables.

  2. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y sus preocupaciones sobre los problemas medioambientales en su comunidad.

  3. Vídeo/documental: Proyectar un vídeo/documental corto que muestre ejemplos de proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, así como dependencias estatales o nacionales.

  4. Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo para analizar las acciones mostradas en el vídeo/documental y el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de problemáticas medioambientales.


Sesión 2 (Investigación de proyectos):
Objetivo: Fomentar la indagación y la investigación de proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un proyecto de mejora del medio ambiente para investigar.

  2. Búsqueda de información: Los alumnos deberán buscar información sobre el proyecto asignado, incluyendo su contexto,