Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de historia, geografía, política y filosofía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y análisis de un caso de un movimiento social en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre los factores que llevaron al surgimiento de dicho movimiento y los logros obtenidos.


• Puesta en común de las conclusiones y debate en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales para el cumplimiento de los derechos humanos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales para el ejercicio de los derechos humanos.


• Realización de una síntesis grupal de las ideas principales de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerda brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de un video/documental sobre un movimiento social en América Latina.

Desarrollo:

• Análisis grupal del video/documental.


• Identificación de los derechos humanos que se buscaron garantizar con dicho movimiento.


• Debate en grupo sobre la efectividad de los movimientos sociales en la lucha por los