Introducción al tema

Cristina Ciriaco
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidando nuestra salud y el medio ambiente


Objetivo de la clase (PDA): Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Basura y contaminación


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (Ciencias Naturales)



  • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos sobre la importancia de cuidar nuestra salud y el medio ambiente.

  • Explicación de la relación entre salud y medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar su salud y el medio ambiente.

  • Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus ideas y se resaltarán las acciones más relevantes.


Sesión 2: El problema de la basura (Ciencias Sociales)



  • Presentación del problema: Basura y contaminación.

  • Discusión en grupo sobre cómo la basura afecta nuestro entorno y nuestra salud.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la situación de la basura en su comunidad, identificando zonas de mayor contaminación.

  • Análisis de la información recopilada y búsqueda de soluciones.

  • Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y propondrán acciones para reducir la basura y mejorar la calidad del medio ambiente.


Sesión 3: Acciones individuales para la conservación de la salud y el medio ambiente (Educación Física