Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.

Felix Damian Torreblanca Villegas - Docente
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.
Objetivo: Comprender la importancia del sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes del sistema respiratorio y preguntarles qué creen que haga en nuestro cuerpo.

  • Promover una lluvia de ideas sobre la importancia de respirar y el papel del sistema respiratorio en nuestro organismo.



  1. Exploración (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un organo del sistema respiratorio para investigar (nariz, tráquea y pulmones).

  • Pedirles que indaguen sobre la función de dicho órgano y cómo se relaciona con el intercambio de gases.

  • Proporcionar materiales y recursos (libros, internet) para que realicen su investigación.



  1. Construcción del conocimiento (20 minutos):



  • Cada grupo deberá presentar lo que investigó sobre su órgano asignado.

  • El docente guiará una discusión en la que los alumnos puedan relacionar los diferentes órganos y su función en el sistema respiratorio.



  1. Aplicación y cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o modelo representando la relación entre la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases.

  • Realizar una puesta en común de los dibujos o modelos elaborados por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro sistema respiratorio y cómo puede influir en nuestra salud.


SESIÓN 2: Relación del sistema respiratorio con la salud ambiental.
Objetivo: Reconocer la importancia de la salud ambiental en el buen funcionamiento del sistema re