Comunicación y representación técnica en el enfasis de industria del vestido

Silvia Ivett Ruiz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en el enfasis de industria del vestido


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con la industria del vestido.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos y conocimientos de las asignaturas de Tecnología y Lenguaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el lenguaje técnico en la industria del vestido.

  2. Presentación de una propuesta de representación técnica utilizando el lenguaje adecuado.


Planeación de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la industria del vestido.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en equipos.

  2. Proporcionar a cada equipo un texto relacionado con la industria del vestido que contenga lenguaje técnico.

  3. Pedir a los equipos que analicen el texto y destaquen las palabras y conceptos que no comprenden.

  4. Facilitar un diccionario técnico de la industria del vestido y pedir a los equipos que busquen el significado de las palabras y conceptos desconocidos.

  5. Realizar una puesta en común para socializar los resultados.


Cierre:



  1. Reflexionar sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado en la comunicación y representación de ideas relacionadas con la industria del vestido.

  2. Asignar como tarea investigar sobre la importancia del cons