Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

joel martinez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: La contaminación del suelo.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática de la contaminación del suelo.



  • Presentar a los alumnos el tema de la contaminación del suelo, explicando sus causas, consecuencias y cómo afecta a la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Organizar a los alumnos en grupos, asignarles un medio de comunicación (periódico, radio, televisión) y pedirles que investiguen noticias relacionadas con la contaminación del suelo.

  • Cada grupo deberá seleccionar una noticia y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Investigación y reelaboración de notas informativas.



  • Los grupos presentarán las noticias seleccionadas y compartirán lo que han encontrado en su investigación.

  • En grupo clase, analizar y discutir las diferentes noticias, identificando los elementos clave y las opiniones expresadas en cada una.

  • En sus grupos, los alumnos deberán reelaborar las noticias, incorporando sus propias opiniones sobre el tema.

  • Cada grupo presentará la versión reelaborada de la noticia en la siguiente sesión.


Sesión 3:
Tema: Difusión de notas informativas con opinión.



  • Los grupos presentarán las noticias reelaboradas, resaltando las opiniones que han incorpo