La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de la drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la Tabla periódica y sus propiedades, relacionándolo con el problema de la drogadicción y la importancia de comprender los elementos químicos presentes en las drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos más conocidos y su relación con la drogadicción.


• Formular preguntas guías para la indagación, como: ¿Qué criterios se utilizan para clasificar los elementos químicos en la Tabla periódica? ¿Cómo se relacionan las propiedades de los elementos con su comportamiento químico?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles material de apoyo, como libros de química, internet o artículos científicos, para que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y las propiedades periódicas.


• Guiar a los estudiantes a través de preguntas para que analicen la información recolectada y la compartan con el resto de sus compañeros.

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