Introducción a la diversidad lingüística y cultural

Richard Gworll
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística y cultural (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la diversidad lingüística y cultural en México y en el mundo, y su relación con la lengua inglesa.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción al tema de la diversidad lingüística y cultural. Explicar a los alumnos que en esta unidad se explorará cómo diferentes sociedades en México y en el mundo se comunican en inglés y cómo esto se relaciona con su propia cultura. Utilizar imágenes y ejemplos concretos para ilustrar el concepto.



  2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con la diversidad lingüística y cultural. Por ejemplo, "¿Qué otros idiomas se hablan en México además del español?" o "¿Qué influencia tiene la cultura inglesa en tu vida cotidiana?" Los grupos deberán discutir y compartir sus respuestas con el resto de la clase.



  3. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre la siguiente pregunta: "¿Por qué es importante conocer y valorar la diversidad lingüística y cultural?" Los alumnos deberán escribir sus respuestas en un papel y compartirlas con un compañero.




Sesión 2: Explorando las prácticas culturales y lingüísticas en México (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar prácticas culturales y lingüísticas diversas en México que se expresan en inglés.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes, videos y textos que representen diferentes prácticas culturales y lingüísticas en Méx