Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar y explicar con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de estudio y explicar la importancia de comprender el funcionamiento del sistema circulatorio.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema circulatorio. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Cierre: Resumir los conceptos clave mencionados por los alumnos y plantear el objetivo de la clase.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Inicio: Revisar la lista de conceptos clave mencionados en la sesión anterior y plantear preguntas guía para la investigación, como: ¿Qué función cumple el corazón en el sistema circulatorio? ¿Qué son las arterias y venas y cómo se relacionan con el intercambio de gases?


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material bibliográfico y acceso a recursos digitales para que investiguen sobre el corazón y los vasos sanguíneos. Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y realizar dibujos o esquemas del sistema circulatorio.


• Cierre: Cada grupo presentará a sus compañeros los resultados de su investigación, explicando la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

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