Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de protocolos de actuación en caso de siniestros naturales o provocados, deslaves, sismos, incendios y escasez de agua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de situaciones de riesgo que pueden ocurrir en su entorno.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los siguientes temas de riesgo: accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales y escasez de agua.


• Cada grupo debe investigar sobre su tema, identificar posibles situaciones de riesgo y proponer medidas de prevención y actuación.


• Los grupos deben trabajar de manera interdisciplinar, utilizando conocimientos de diferentes asignaturas (ciencias naturales, educación física, geografía, etc.).


• Cada grupo debe diseñar un cartel informativo que contenga consejos para prevenir situaciones de riesgo relacionadas con su tema.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo debe presentar su cartel informativo a la clase y explicar brevemente las medidas de prevención propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y las medidas que pueden tomar in