Principios de Pascal y de Arquímedes

Sebastian Piñuelas
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de los principios de Pascal y de Arquímedes mediante una breve explicación teórica y ejemplos prácticos.



  • Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un video corto que muestre ejemplos de principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana. Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y preguntas iniciales sobre el tema.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de los principios de Pascal y de Arquímedes: Explicar detalladamente cada principio, sus conceptos básicos y su relación con la fuerza y el movimiento. Utilizar ejemplos prácticos para facilitar la comprensión.



  • Experimento 1: Realizar un experimento práctico donde los alumnos puedan observar el principio de Pascal en acción. Utilizar jeringas y líquidos para demostrar cómo se transmite la presión de un punto a otro.




Sesión 2:



  • Experimento 2: Realizar un experimento práctico donde los alumnos puedan observar el principio de Arquímedes en acción. Utilizar objetos flotantes y sumergidos en líquidos para mostrar cómo se genera una fuerza de flotación.



  • Análisis y discusión: Realizar una discusión en grupo sobre los resultados de los experimentos y cómo se relacionan con los principios de Pascal y de Arquímedes. Fomentar el pensamient