Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: "Los alumnos no valoran las tradiciones y culturas de América y el mundo".


• Debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre las diferentes culturas del mundo y la importancia de valorarlas.


• Introducción de la actividad principal: "El mural de la diversidad". Los alumnos, de manera individual, deberán investigar sobre una cultura o tradición de América y el mundo y elegir una forma creativa de representarla en un mural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los murales por parte de los alumnos.


• Organización de una exposición de los murales en el aula o en un espacio común del colegio.


• Reflexión en grupo sobre las semejanzas y diferencias encontradas en las culturas representadas en los murales.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una reflexión personal sobre lo aprendido en la actividad y su importancia en el respeto a la diversidad cultural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visionado de un video/documental sobre una cultura o tradición poco conocida.


• Debate sobre las nuevas aprendizajes adquiridos a partir del video.


• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deben investigar y preparar una presentación en la que muestren una cultura o tradición poco conocida por ellos y sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Prese