Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
MA. CONCEPCION MORALES
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren la biodiversidad y riqueza natural de México.
- Discusión guiada sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.
- Planteamiento del problema: Falta de conciencia ecológica en los desechos de bolsas plásticas.
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas y seres vivos en México.
- Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.
- Registro de la información obtenida en un cuaderno de campo.
Sesión 3:
- Análisis de los resultados de la investigación.
- Discusión sobre la importancia natural y sociocultural de la conservación de la biodiversidad en México.
- Reflexión sobre la relación entre la falta de conciencia ecológica en los desechos de bolsas plásticas y la conservación de la biodiversidad.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una salida de campo a un área natural cercana para observar y registrar la biodiversidad presente.
- Realización de un inventario de especies encontradas.