Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Guadalupe Salazar
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Geografía: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas"
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de asistencia.
- Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes que muestren diferentes niveles de vida y situaciones económicas en México y el mundo. Pedir a los alumnos que comenten sobre lo que observan y cómo creen que estas situaciones pueden afectar la calidad de vida de las personas.
Desarrollo:
Fase 1: Introducción al concepto de desigualdades socioeconómicas (10 minutos)
- Definición de desigualdades socioeconómicas.
- Explicación de cómo se miden y cómo se reflejan en la sociedad.
- Presentación de datos y estadísticas que muestren las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Fase 2: Efectos de las desigualdades socioeconómicas (15 minutos)
- Presentación de casos de estudio que evidencien los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Discusión en parejas o grupos pequeños sobre los efectos identificados y cómo creen que impactan la vida de las personas.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Fase 3: Propuestas de acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas (15 minutos)
- Actividad de lluvia de ideas en