Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 4º de primaria

Objetivo: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Pregunta problematizadora: ¿Qué son los cuerpos geométricos y cómo se pueden distinguir?


• Actividad de indagación: Observación y manipulación de distintos cuerpos geométricos. Los estudiantes deben explorar los cuerpos y describir sus características (caras, vértices, aristas).


• Registro de los hallazgos: Cada estudiante debe registrar las características de los cuerpos geométricos que han explorado.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las características de los cuerpos geométricos explorados.


• Introducción al concepto de prismas rectos: Explicación de qué es un prisma recto y cómo se diferencia de otros cuerpos geométricos.


• Actividad de construcción: Los estudiantes deben construir distintos prismas rectos utilizando regletas de colores y papel cuadriculado.


• Desarrollo de los prismas rectos: Los estudiantes deben registrar las características de los prismas rectos que han construido.

Sesión 3:

• Revisión de los registros de los prismas rectos construidos.


• Introducción al desarrollo plano: Explicación de qué es un desarrollo plano y cómo se utiliza para construir prismas rectos.


• Actividad de construcción de desarrollos planos: Los estudiantes