Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinario: Contaminación y cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de la contaminación y cuidado del agua.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes y videos sobre la contaminación del agua en distintas partes del mundo.


• Diálogo en grupo sobre las impresiones y emociones generadas por las imágenes y videos.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y los problemas que puede generar su contaminación.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (45 minutos)

• Explicación de la importancia de utilizar información de diferentes fuentes para formar opiniones fundamentadas.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre la contaminación del agua en libros, revistas y sitios web confiables.


• Análisis de las fuentes encontradas: Los alumnos compartirán la información obtenida y discutirán su relevancia y confiabilidad.

Sesión 3: Diálogo para la toma de acuerdos (45 minutos)

• Presentación de diferentes puntos de vista y opiniones sobre la contaminación y el cuidado del agua.


• Organización de mesas de diálogo: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre distintos aspectos relacionados con el tema, como las causas de la contaminación, las medidas de cuidado y las posibles soluciones.


• Debate grupal: Cada grupo compartirá sus conclusiones y