Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar expresiones variantes de su lengua materna en comunidades diferentes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los padres de familia no se involucran en actividades de sus hijos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos la temática del proyecto y el objetivo de aprendizaje.


2. Desarrollo:
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad.
   
   
   • Leer en voz alta un texto sobre la diversidad lingüística en el país.
   
   
   • Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el texto.
   
   
   
   


3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas en la comunidad.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer expresiones variantes de la lengua materna en comunidades diferentes.

Actividades:

1. Inicio: Recordar el objetivo de aprendizaje y la sesión anterior.


2. Desarrollo:
   
   
   • Solicitar a los alumnos que investiguen y recolecten expresiones variantes de la lengua materna en diferentes comunidades.
   
   
   • Realizar una actividad de comparación de las expresiones encontradas.
   
   
   • Presentar ejemplos de expresiones variantes en la lengua materna.
   
   
   
   


3. Cierre: Compartir en grupo las expresiones variantes encontradas y reflexionar sobre la riqueza lingüística de diferentes comunidades.

Sesión 3:

Objetivo: Promover la lectura y escritura d