Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Relación interdisciplinar: Relación con las sustancias adictivas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Plantear el problema de relación con las sustancias adictivas y su impacto en el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Supervisar y orientar el trabajo de los grupos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Relacionar el tema con el problema de las sustancias adictivas y sus efectos en los sistemas nervioso y endocrino.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Plantear el objetivo de l