Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes desconocen las culturas que existen en México y el arte que realizan los pueblos indígenas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad cultural

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural.


• Dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus propias experiencias culturales.


• Exposición de imágenes y videos que representen la diversidad cultural en México y el mundo.


• Actividad de debate y reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

Sesión 2: Los lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México

• Presentación de los lenguajes artísticos presentes en la cultura mexicana.


• Exposición de obras de arte representativas de la diversidad cultural en México.


• Actividad práctica: los estudiantes experimentarán con características de algunos estilos artísticos mexicanos, como el muralismo, la danza folklórica y la música tradicional.


• Reflexión y análisis de las experiencias artísticas realizadas.

Sesión 3: El arte de los pueblos indígenas en México

• Introducción a la diversi