Exploración del tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"

elizabeth meza
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Exploración del tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los cambios que han ocurrido en su entorno familiar y comunitario a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que hablarán sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen algunos cambios que han observado en su entorno.

  3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta cuentos que aborden el tema de los cambios a lo largo del tiempo, como por ejemplo "La casita que se hizo mayor".

  4. Actividad de observación: Pedir a los alumnos que observen fotografías antiguas de su familia y comenten los cambios que ven en las personas, lugares u objetos.

  5. Plenaria: Realizar una plenaria para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones sobre los cambios que han identificado.


SESIÓN 2: Evocación de acontecimientos personales relevantes de su historia de vida


Objetivo de la sesión: Los alumnos evocarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida.


Actividades:



  1. Conversación en familia: Pedir a los alumnos que conversen con sus familiares sobre acontecimientos importantes que hayan ocurrido en su vida.

  2. Registro de acontecimientos: Invitar a los alumnos a dibujar o escribir los acontecimientos que consideren relevantes en su historia de vida.

  3. Presentación de los acontecimientos: Los alumnos compar