Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números (Aprendizaje por indagación)

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de aprender a contar y expresar la sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que los alumnos conocen y preguntar si conocen los números hasta 1000.


• Mostrar visualmente la sucesión numérica hasta 1000 y pedir a los alumnos que identifiquen patrones y regularidades.


• Promover la reflexión sobre el problema identificado en relación a los conteos mayores de 50.

Sesión 2: Exploración

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números del 1 al 1000.


• Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas en orden ascendente y en orden descendente, comenzando desde un número dado.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos para expresar la sucesión numérica.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Sesión 3: Investigación

• Presentar a los alumnos diferentes recursos (libros, materiales manipulativos, videos, etc.) relacionados con la sucesión numérica y la expresión oral.


• Pedir a los alumnos que exploren los recursos y realicen preguntas sobre lo que están aprendiendo. Fomentar el pensamiento crítico al analizar la información y comparar diferentes fuentes.


• Realizar actividades de investigación en parejas o pequeños grupos, donde los alumnos puedan profundizar en aspectos espec