Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicación de la importancia de la gestión de afectos para tomar decisiones asertivas.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dinámica de presentación y creación de un ambiente inclusivo.


• Breve introducción a la autorregulación de emociones y su importancia.


• Presentación de casos reales donde se evidencie la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Análisis y reflexión sobre los casos presentados en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos para identificar diferentes sentimientos y emociones en situaciones cotidianas.


• Elaboración de un listado de decisiones tomadas en base a diferentes sentimientos y su repercusión.

Sesión 3:

• Exposición de los listados elaborados por los grupos.


• Análisis de las repercusiones de las decisiones basadas en diferentes sentimientos.


• Discusión y debate sobre la importancia de la toma de decisiones asertivas y el papel de los sentimientos en este proceso.

Sesión 4:

• Actividad práctica: simulación de situaciones donde se ponga en práctica la gestión de afectos para tomar decisiones asertivas.


• Reflexión individual y grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias empleadas.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Evaluación de