Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

ABIGAIL CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones de violación de los derechos humanos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos que los estudiantes tienen respecto a los derechos humanos.

  • Presentación del problema central: "Realizar un folleto informativo sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocado en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas".


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Establecimiento de equipos de trabajo.

  • Lectura en conjunto de textos relacionados con los derechos humanos y las poblaciones marginadas.

  • Análisis y discusión de los textos: identificar conceptos clave y problemáticas asociadas.

  • Presentación de casos de violación de derechos humanos en poblaciones marginadas.

  • Reflexión sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Sesión 2:



  • Investigación en equipos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en las poblaciones marginadas.

  • Recolección de información relevante para el folleto.

  • Planificación y diseño del folleto: estructura, contenido e imágenes.

  • Retroalimentación y apoyo por parte del docente.


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