Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Juan Ambrosio
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué creen que es el sistema inmunológico y su importancia para la salud.



  1. Aprendizaje por indagación (20 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con preguntas sobre el sistema inmunológico.

  • Solicitar a los grupos que investiguen e indaguen sobre las respuestas a sus preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).

  • Los grupos deben registrar sus descubrimientos en una hoja de trabajo.



  1. Puesta en común (15 minutos):



  • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Se promueve la discusión y reflexión sobre los beneficios y acciones para fortalecer el sistema inmunológico.



  1. Conclusiones (5 minutos):



  • Sintetizar los conceptos aprendidos y resaltar la importancia de cuidar el sistema inmunológico.

  • Plantear el problema de prevención de embarazo en la adolescencia como una situación en la que también es necesario cuidar la salud.


Sesión 2:


Tema: Medidas para la prevención de embarazo en la adolescencia.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe medidas para la prevención de embarazo en la adolescencia y reflexiona sobre su importancia para la salud y el bienes