Figuras geométricas y sus características

Marco Durán
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán reconocer y describir oralmente y por escrito algunas figuras geométricas básicas y sus propiedades.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan en términos de sus formas y características, como el número de lados y vértices.

  2. Introducir las figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo) y explicar sus propiedades.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes objetos según su forma geométrica.

  4. Reflexionar en grupo sobre las características de las figuras geométricas y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 2: Tangram y sus posibilidades
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, y describirán oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Introducir el tangram a los alumnos y explicar cómo se compone y cómo se utiliza.

  2. Presentar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las reproduzcan usando el tangram.

  3. Desafiar a los alumnos a utilizar las figuras geométricas del tangram para representar diferentes animales, plantas u objetos.

  4. Fomentar la reflexión y la discusión en grupo sobre las propiedades de las figuras geométricas utilizadas en el tangram.


Sesión 3: Explorando las características de las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos investigarán y experimentarán las ca