Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Clase de Español - Nivel de Secundaria 2º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Los alumnos requieren mejorar su expresión lectoescritora para afinar su interrelación contextual con su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de análisis estético de un cuento o novela.


2. Portafolio de lectura y escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita y ejemplos de cuentos y novelas.


• Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en la lengua española.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Discusión en grupos pequeños sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Puesta en común y elaboración de una lista de los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignación de lectura de un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de prelectura relacionada con el cuento o novela asignado.


• Discusión en grupos pequeños sobre las expectativas de