Estilos de vida activos y saludables

Adadira De
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos



  • Inicio:



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Planteamiento del problema: la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.



  • Desarrollo:



    • Explicación de los conceptos de estilos de vida activos y saludables.

    • Reflexión sobre la importancia de la actividad física para el bienestar.

    • Presentación de casos reales de personas que han cambiado su estilo de vida y han logrado una mejor salud.



  • Cierre:



    • Preguntas de reflexión para la casa.

    • Asignación de una tarea: investigar y traer ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar dentro y fuera de la escuela.




Sesión 2: Actividades físicas dentro de la escuela
Duración: 45 minutos



  • Inicio:



    • Recordatorio de la tarea asignada.

    • Compartir los ejemplos de actividades físicas investigados por los alumnos.



  • Desarrollo:



    • Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela (ejemplo: juegos, deportes, grupos de actividad física).

    • Organización de una sesión de juegos y deportes dentro del aula.

    • Participación de los alumnos en las actividades propuestas.



  • Cierre:



    • Reflexión sobre las actividades realizadas.

    • Propuesta de una actividad física para realizar en casa y describir los beneficios de llevarla a cabo.




Sesió