Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.


• Presentar el índice de embarazos en adolescentes y su impacto en la vida de las jóvenes.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de casos reales de embarazos en adolescentes y sus consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con distintas creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Los grupos deberán indagar y discutir sobre la veracidad y el impacto de esas creencias, estereotipos y costumbres.


• Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre cómo esas creencias, estereotipos y costumbres pueden impactar negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Plantear la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Realiz