Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Escuela rural indígena con pérdida de lengua Náhuatl y problemas de comprensión lectora.

Enfoque de interculturalidad crítica y de artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto

• Presentación de la temática del proyecto: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Reflexión sobre las dificultades de comprensión lectora y pérdida de lengua Náhuatl.


• Explicación del objetivo del proyecto: elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos): Selección de cuentos y poemas

• Investigación y selección de cuentos y poemas en diferentes fuentes (libros, internet, biblioteca, etc.).


• Lectura en voz alta de los cuentos y poemas seleccionados.


• Conversación y debate sobre los textos: comprensión, estructura, mensaje, emociones que generan, etc.


• Elección final de los cuentos y poemas que formarán parte de la antología.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: buscar ilustraciones para cada texto seleccionado.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de la antología

• Organización de los contenidos de la antología: título, portada, portadilla, índice.


• Presentación de las ilustraciones seleccionadas p