Interacción motriz - Toma de decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz - Toma de decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivo (PDA): El alumno tomará decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Cuidado del agua

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al aprendizaje servicio y al cuidado del agua
Inicio:

• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.


• Introducir el tema del cuidado del agua y su relevancia para el medio ambiente y la salud.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar el agua.


• Organizar grupos y asignar a cada grupo una acción relacionada con el cuidado del agua.


• Los grupos investigarán sobre la acción asignada y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.
  Cierre:


• Cada grupo presentará su acción y explicará cómo contribuye al cuidado del agua.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el agua y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Juegos acuáticos y trabajo en equipo
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la importancia del cuidado del agua.


• Presentar el tema de la sesión: juegos acuáticos y trabajo en equipo.
  Desarrollo:


• Dividir a la clase en grupos y asignar a cada grupo un juego acuático.