Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

MA. CONCEPCION MORALES
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué es la biodiversidad? Importancia de la diversidad de seres vivos.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes especies animales y vegetales. Los estudiantes deben identificar la importancia de cada una en el ecosistema.

  • Discusión en grupo: ¿Qué problemas medioambientales se presentan actualmente en nuestra comunidad? ¿Cuáles son las causas de estos problemas?

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y las condiciones naturales que la favorecen.


Sesión 2: Análisis de problemas medioambientales (45 minutos)



  • Discusión en grupo: Investigación sobre los problemas medioambientales en México y en el mundo relacionados con la pérdida de biodiversidad.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes deben buscar información sobre un problema medioambiental específico y su impacto en la biodiversidad. Deben identificar las causas y proponer posibles soluciones.

  • Cierre: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de buscar acciones que favorezcan el cuidado de la biodiversidad.


Sesión 3: Acciones orientadas al cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones que favorecen el cuidado de la biodiversidad, como el consumo responsable, la reducción de residuos, la reforestación, entre otros.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deben proponer acciones concretas que puedan llevar a cabo en su comunidad para fortalecer estilos de vida sustentables.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de practicar acciones