Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo PDA: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La adquisición de la lengua escrita.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: "Nuestra comunidad, un lugar para describir".


• Conversación sobre la importancia de la descripción en la comunicación.


• Actividad grupal: Observación de objetos y personas en el aula. Los alumnos describen oralmente lo que ven.


• Actividad individual: Los alumnos dibujan y describen un objeto de su elección.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Revisión de las descripciones de objetos realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación sobre las características que se pueden describir en un objeto.


• Actividad grupal: Observación de objetos proporcionados por la maestra. Los alumnos describen oralmente cada objeto.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionan un objeto de su entorno y lo describen por escrito.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Revisión de las descripciones de personas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación sobre las características que se pueden describir en una persona.


• Actividad grupal: Observación de fotografías de personas. Los alumnos describen oralmente a cada persona.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionan a una persona de su entorno y la describen por escrito.

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