Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fase 1: Inicio

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la energía mecánica y la sustentabilidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Definición de energía, energía cinética y potencial.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en la vida cotidiana y sus implicaciones en el medio ambiente.


3. Proyección de un vídeo corto sobre el impacto ambiental de la energía no renovable.


4. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía de manera sustentable en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Explorar y comprender las características de la energía mecánica y su conservación.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los factores que intervienen en la energía cinética y potencial, así como la fórmula para su resolución de problemas y aplicación.


2. Realización de experimentos: Los alumnos realizarán diferentes experimentos para demostrar la conservación de la energía mecánica.


3. Trabajo en equipo: Los alumnos resolverán problemas relacionados con la energía mecánica y su conservación, aplicando las fórmulas y conceptos aprendidos.


4. Debate y reflexión: Los alumnos discutirán en grupo sobre la importancia de la sustentabilidad en el uso de la energía y cómo pueden contribuir a ello.

Fase 3: Cierre