Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento en comprensión lectora, producción de textos, cálculo mental y apropiación de contenidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.


• Presentación del problema interdisciplinario de bajo rendimiento en comprensión lectora, producción de textos, cálculo mental y apropiación de contenidos.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio.


• División de los alumnos en grupos.


• Identificación de problemas específicos relacionados con el bajo rendimiento.


• Planificación de acciones para abordar los problemas identificados.


• Organización de recursos y medios técnicos necesarios para llevar a cabo las acciones.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y las acciones planificadas.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar sobre estrategias utilizadas en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación