Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema interdisciplinar a atender: Mal uso de las redes sociales

Enfoque de inclusión: Considerar las necesidades e intereses de todos los alumnos, adaptando la enseñanza a la diversidad de estilos de aprendizaje y capacidades individuales.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales presentes en el entorno de la comunidad y los procesos técnicos que se utilizan para transformarlos.


• Introducir el problema interdisciplinar: mal uso de las redes sociales y su impacto negativo en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales materiales presentes en la comunidad y los procesos técnicos utilizados para su transformación.


• Cada grupo debe identificar ejemplos de mal uso de las redes sociales y analizar cómo esto afecta el entorno de la comunidad.


• Fomentar la colaboración entre los grupos y la discusión de ideas.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis.


• Promover una reflexión grupal sobre el impacto del mal uso de las redes sociales en la comunidad y cómo esto puede relacionarse con los materiales y procesos técnicos estudiados.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inici