Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Proponer medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en la escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y cálculo mental

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su importancia


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre el cambio climático y sus consecuencias

Fase de desarrollo:

• Lectura comprensiva de un texto sobre los fenómenos y factores asociados al cambio climático


• Trabajo en parejas: Resolver preguntas de comprensión sobre el texto


• Discusión grupal: Compartir las respuestas y debatir sobre las implicaciones del cambio climático en la comunidad

Fase de cierre:

• Actividad grupal: Elaborar un mapa mental sobre los fenómenos y factores asociados al cambio climático


• Reflexión individual: Anotar ideas sobre posibles medidas de mitigación y adaptación

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Pregunta sobre los fenómenos y factores asociados al cambio climático


• Actividad de cálculo mental: Resolver problemas relacionados con el cambio climático

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Buscar información sobre medidas de mitigación y adaptación


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grup