Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Profr. Omar Domm
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de la efectividad de los métodos anticonceptivos para la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con el apoyo de los servicios amigables, y valoración de la efectividad del condón en la prevención del embarazo adolescente y la reducción del riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación de la temática y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los alumnos.

  • Visualización de un video o presentación sobre los riesgos y consecuencias del embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con la falta de recursos para la educación sexual integral en la comunidad rural donde se encuentra la escuela.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación de los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen acerca de un método anticonceptivo asignado y preparen una presentación breve sobre su efectividad y cómo se utiliza.

  • Puesta en común de las presentaciones y discusión de las conclusiones.


Sesión 2:



  • Introducción a los servicios amigables y su importancia en la planificación del embarazo desde el proyecto de vida.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre los servicios amigables disponibles en la comunidad rural y cómo acceder a ellos.

  • Elaboración